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共和县第一民族寄宿制小学鸿合电子白板使用培训计划及安排

发布时间：2015-11-09来源：共和县第一民族寄宿制小学撰稿：尕藏多来编辑：董欧点击：

为适应教育信息化发展的需要，深入开展“三通两平台”建设及应用，切实提高教师应用技能水平，拓展教师教学内容，培养学生创造思维，提升教师、学生的信息素养，促进信息技术与教育教学的深度融合，特制定我校鸿合电子白板培训计划如下：

一、 培训目标

1、通过培训，加强教师的电子白板的应用能力，提高全校教师多媒体教育教学的整体水平。

2、积极督促教师使用电子白板教学，使教师依托电子白板进行有效的教研与学习，拓展教师教学内容。

3、鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用电子白板技术，不断提高教育信息资源的使用效益，提高教育教学管理的质量和效率，促进信息技术与教育教学的深度融合，提升教师、学生的信息素养。

4、通过培训，增强课堂中师生互动，培养学生创造思维，让教师通过电子白板展示教学内容，取得最佳教学效果。

二、培训对象

培训对象：全校一线任课教师。

三、培训方式：

由于考虑到受培训教师多，在不影响教学的前提下培训，将采取分年级组分时间集中培训。以便培训达到预期效果。

四、培训内容

1、软件安装及设备调试。

2、鸿合电子白板的使用。

3、白板工具箱、资源库的使用。

4、介绍白板自带的资源和电信资源的获取和使用方法。

五、培训时间、地点、科目安排

培训时间 星期 节次 培训地点 参训年级组/科目 主讲教师

2015.11.8 星期日 下午 录播教室 全体教师 李积生、吉日措

六、培训验收

以年级组为单位用白板软件做好一件课件（要求：各年级组长组织本组人员开展教研活动，集思广益，课件体现集体智慧结晶；在现用教材中选择一节，保存成白板格式hht和ppt格式；课件首页写明教材版本、课题、适用年级、原创人员姓名等；于11月20日前上交到电教室），此课件参加评比，评委由教学管理处领导及学校电教负责人或教师组成。

六、培训要求：

1、提高电子白板运用的意识，真正使电子白板技术与学科整合。通过电子白板的培训，切实提高教师的电子白板运用能力，将电子白板运用与学科的教学有机的融到一起。

2、加强技能学习，全面提高教育教学质量。在教师熟练掌握计算机操作的基础上，熟练运用电子白板是运用现代教育技术教学的关键。在本次培训中，我们结合学校教学和教师实际，主要培养教师电子白板的基本运用。

3、所有参训教师带好记录本，做好详细的培训记录。

4、按时参训，不迟到，不早退。将考勤结果记入本学期量化考核中。