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共和县第一民族寄宿制小学鸿合电子白板使用培训计划及安排
发布时间:2015-11-09来源:共和县第一民族寄宿制小学撰稿:尕藏多来编辑:董欧点击:
为适应教育信息化发展的需要,深入开展“三通两平台”建设及应用,切实提高教师应用技能水平,拓展教师教学内容,培养学生创造思维,提升教师、学生的信息素养,促进信息技术与教育教学的深度融合,特制定我校鸿合电子白板培训计划如下:
一、 培训目标
1、通过培训,加强教师的电子白板的应用能力,提高全校教师多媒体教育教学的整体水平。
2、积极督促教师使用电子白板教学,使教师依托电子白板进行有效的教研与学习,拓展教师教学内容。
3、鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用电子白板技术,不断提高教育信息资源的使用效益,提高教育教学管理的质量和效率,促进信息技术与教育教学的深度融合,提升教师、学生的信息素养。
4、通过培训,增强课堂中师生互动,培养学生创造思维,让教师通过电子白板展示教学内容,取得最佳教学效果。
二、培训对象
培训对象:全校一线任课教师。
三、培训方式:
由于考虑到受培训教师多,在不影响教学的前提下培训,将采取分年级组分时间集中培训。以便培训达到预期效果。
四、培训内容
1、软件安装及设备调试。
2、鸿合电子白板的使用。
3、白板工具箱、资源库的使用。
4、介绍白板自带的资源和电信资源的获取和使用方法。
五、培训时间、地点、科目安排
培训时间 星期 节次 培训地点 参训年级组/科目 主讲教师
2015.11.8 星期日 下午 录播教室 全体教师 李积生、吉日措
六、培训验收
以年级组为单位用白板软件做好一件课件(要求:各年级组长组织本组人员开展教研活动,集思广益,课件体现集体智慧结晶;在现用教材中选择一节,保存成白板格式hht和ppt格式;课件首页写明教材版本、课题、适用年级、原创人员姓名等;于11月20日前上交到电教室),此课件参加评比,评委由教学管理处领导及学校电教负责人或教师组成。
六、培训要求:
1、提高电子白板运用的意识,真正使电子白板技术与学科整合。通过电子白板的培训,切实提高教师的电子白板运用能力,将电子白板运用与学科的教学有机的融到一起。
2、加强技能学习,全面提高教育教学质量。在教师熟练掌握计算机操作的基础上,熟练运用电子白板是运用现代教育技术教学的关键。在本次培训中,我们结合学校教学和教师实际,主要培养教师电子白板的基本运用。
3、所有参训教师带好记录本,做好详细的培训记录。
4、按时参训,不迟到,不早退。将考勤结果记入本学期量化考核中。
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